EI02EO05: Perceber diferenças físicas e respeitá-las
EI02EO05: “Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.”
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós · Faixa etária: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)
Como ler o código EI02EO05
- EI: Educação Infantil.
- 02: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
- EO: campo de experiência O eu, o outro e o nós.
- 05: objetivo número 5 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.
Na prática: o que a criança faz
As crianças reparam em tudo: o cabelo cacheado da colega, a pele mais escura ou mais clara, os óculos do professor, a cadeira de rodas do irmão de alguém. O objetivo pede que essa curiosidade seja acolhida e conversada sem constrangimento. Funciona comparar mãos carimbadas com tinta em tons de pele diferentes, montar um mural com fotos da turma, oferecer bonecas e livros com crianças diversas. Quando alguém ri de uma diferença, a professora não abafa: pergunta, explica com simplicidade e mostra que cada um tem algo diferente.
O que observar e registrar
Três sinais de que o EI02EO05 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:
- Comenta ou pergunta sobre diferenças físicas (cabelo, cor da pele, altura, óculos).
- Compara o próprio corpo com o dos colegas em atividades de espelho, foto ou carimbo.
- Como reage quando um colega é alvo de riso ou apelido por uma característica.
Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.
O mesmo objetivo nas outras faixas
Mesmo campo (EO) e mesmo número (05) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.
| Faixa | Código | Objetivo (texto oficial) |
|---|---|---|
| Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) | EI01EO05 | Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso. |
| Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | EI02EO05 (esta página) | Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. |
| Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | EI03EO05 | Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive. |
Atividades para o EI02EO05
Esta é a atividade do site que traz o EI02EO05 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".
Outros códigos de O eu, o outro e o nós para crianças bem pequenas
- EI02EO01 atitudes de cuidado e solidariedade com o outro
- EI02EO02 imagem positiva de si e confiança para tentar
- EI02EO03 compartilhar objetos e espaços com os colegas
- EI02EO04 comunicar-se com colegas e adultos e se fazer entender
- EI02EO05 perceber diferenças físicas e respeitá-las
- EI02EO06 respeitar regras básicas de convívio
- EI02EO07 resolver conflitos com a ajuda de um adulto
Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: O eu, o outro e o nós. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.
Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)