Atividades para crianças de 2 a 3 anos: o que ensinar e como estimular
Atividades para a criança de 2 a 3 anos com cores, formas, faz de conta e muita conversa, com material de casa e o código BNCC de cada uma.
Todas as atividades para 2 a 3 anos (87)
Massinha caseira
Classificar por cor
Contar no dia a dia
Encaixe de formas
Rasgar e colar papel
Faz de conta da casinha e da comidinha
Circuito motor com almofadas
Leitura com perguntas
Derruba a torre
O que molha e o que não molha
Soprar move
Mistura de cores com água
Gelo que derrete
Afunda ou flutua
Castelo de areia que desmancha
Sementes no algodão
O saco que enche de ar
Pesado e leve com balança de cabide
Misturar e separar (arroz e feijão)
Chuva, vento e sol lá fora
Caça às cores pela casa
Pareamento de cores com tampinhas
Massinha colorida
Pintura com o dedo, uma cor por vez
Separar pregadores por cor
Bandeja de formas para encaixe geométrico
Caça às formas pela casa
Desenhar formas na farinha
Formas com palito de sorvete
Classificar botões gigantes por cor
Jogo da memória de cores
Formas com massinha e cortadores
Nomear cores na rotina
Ache a cor
Encaixe a forma
Conte até 3
Sons dos animais
Ache a parte do corpo
Conte as frutas
Ligue os pontos
Afunda ou flutua?
A pausa que esperaCom mais apoio
Oferecer escolha em vez de adivinharCom mais apoio
Nomear o que ela olhaCom mais apoio
Livro de figuras "cadê?"Com mais apoio
Cantiga com gesto e pausaCom mais apoio
Imitar a criança primeiroCom mais apoio
Quadro "primeiro – depois"Com mais apoio
Quadro do dia em casa (manhã ou tarde)Com mais apoio
Rotina visual da salaCom mais apoio
Lavar as mãos em 5 passosCom mais apoio
Caixa do "acabou"Com mais apoio
Quadro de escolhas (2 a 4 opções)Com mais apoio
Cartão "esperar" e timer visualCom mais apoio
Cócegas com pausa ("mais?")Com mais apoio
Imitação de sons e gestos no espelhoCom mais apoio
Caixa sensorial de arroz com dois potesCom mais apoio
Música com pausa (a cantiga que para no meio)Com mais apoio
Do objeto real à fotoCom mais apoio
Esconde-esconde com o pano ("cadê? achou!")Com mais apoio
Carrinho vai-e-vem (o primeiro turno)Com mais apoio
Banho ou lanche com "acabou"Com mais apoio
Os primeiros 10 cartões de comunicaçãoCom mais apoio
Troca de figura com o item favoritoCom mais apoio
Quadro de escolhas do lanche (2 a 4 opções)Com mais apoio
Prancha com quero, mais, acabou e ajudaCom mais apoio
Cartões "ajuda" e "pausa" na mesaCom mais apoio
Cartão "banheiro" e a sequência do banheiroCom mais apoio
Circuito de trabalho pesado com tira visualCom mais apoio
Caixa de texturas com "mais / acabou"Com mais apoio
"Cachorro-quente" no cobertor com contagemCom mais apoio
Cantinho da calma com "menu" de 3 opçõesCom mais apoio
Rolo de bola nas costasCom mais apoio
Balanço com contagem e "mais / acabou"Com mais apoio
Sopro e garrafa da calmaCom mais apoio
Pareamento objeto com objetoCom mais apoio
Empilhar 3 blocos com modeloCom mais apoio
Escolher entre dois com objeto realCom mais apoio
Pausa de 5 segundos antes de ajudarCom mais apoio
Livro de fotos da própria rotinaCom mais apoio
Faz igual com dois tamboresCom mais apoio
Imitar com objetos de verdadeCom mais apoio
Causa e efeito com cartão "de novo"Com mais apoio
Gestos da cantiga com apoio de mãoCom mais apoio
Parear o objeto com a fotoCom mais apoio
Dominó de fotos iguaisCom mais apoio
Cesta de bolas, um, dois, trêsCom mais apoio
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O que esperar de 2 a 3 anos
Marcos são faixas, não provas. Uma criança de 2 anos que fala pouco ainda está dentro da normalidade se entende bem o que você diz. Use esta lista como referência, não como régua para medir o filho dos outros.
24 a 30 meses
Fala frases de 3 a 4 palavras, sobe e desce escadas, chuta bola, nomeia algumas cores, começa o faz de conta com objetos, come com colher sem ajuda
30 a 36 meses
Forma frases completas, pergunta "por quê" o tempo todo, conta até 3 ou 5 de memória, desenha um círculo, brinca de faz de conta com papéis, ajuda em tarefas simples
Nesta faixa, vale observar dois pontos com o pediatra: uma criança que aos 3 anos não forma frases de duas palavras, ou que perdeu uma habilidade que já tinha (fala, contato visual, gestos). Atraso de fala, em específico, tem intervenção que funciona melhor quanto mais cedo começa.
Como brincar com a criança nesta idade
Entre 2 e 3 anos a criança muda de patamar. A linguagem explode, o faz de conta vira o brinquedo favorito, e surge uma vontade de "fazer sozinho" que é, ao mesmo tempo, maravilhosa e cansativa. A pergunta que chega aqui é quase sempre: o que eu ensino para uma criança de 2 anos?
A resposta direta: nesta idade você ensina habilidades do dia a dia, não conteúdo de escola. Nomear cores, contar até três de memória, pedir com palavras, esperar a vez, vestir a própria roupa, guardar o brinquedo. Tudo isso se aprende brincando, sem mesa de estudo e sem cobrança de resultado.
O grande segredo dessa fase é o faz de conta. Quando a criança finge que cozinha, que cuida da boneca ou que dirige o carrinho, ela está treinando linguagem, regras sociais e resolução de problemas de uma vez só. É por isso que a BNCC coloca o brincar como o eixo central da Educação Infantil, e é por isso que o melhor "material pedagógico" de 2 a 3 anos é o que permite inventar.
Temas para aprofundar
Estas páginas continuam o trabalho desta faixa, cada uma com passo a passo e código BNCC:
Ver os 7 temas e páginas por assunto
- Cores e formas para crianças de 2 a 3 anos — 13 atividades, uma cor por vez, sem sabatina.
- Ciências para crianças de 2 a 3 anos — causa e efeito na prática: empurrar, derramar, soprar, misturar.
- Jogos para 2 a 3 anos — jogos curtos no navegador, para jogar junto e depois fazer a versão real (máximo de 1 hora de tela por dia, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria).
- Coordenação motora fina para 3 a 4 anos — o próximo passo da mão: pinça, tesoura, prendedores.
- Rotina visual: como montar e usar — quadro "primeiro–depois" e rotina do dia: para desfralde, transições e birras; ajuda toda criança, não só a autista.
- Atividades para crianças autistas de 3 a 4 anos — se a sua criança fala pouco, evita o olhar ou não brinca de faz de conta, esta página mostra como adaptar e quando procurar avaliação.
- Guias para o adulto: 0 a 2 anos, sem tela — para quem tem um irmão menor em casa.