EI03TS03: Qualidades do som: intensidade, altura e timbre
EI03TS03: “Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.”
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas · Faixa etária: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)
Como ler o código EI03TS03
- EI: Educação Infantil.
- 03: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
- TS: campo de experiência Traços, sons, cores e formas.
- 03: objetivo número 3 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.
Na prática: o que a criança faz
A criança aprende a diferenciar forte e fraco (intensidade), curto e longo (duração), grave e agudo (altura) e de quem é o som (timbre). Na sala, adivinha de olhos fechados qual instrumento tocou, levanta os braços quando o som fica agudo e agacha no grave, canta a mesma música bem baixinho e depois forte, segura a nota até a professora baixar a mão. Use os nomes corretos desde cedo, sempre com o exemplo sonoro junto. Garrafas com níveis diferentes de água mostram a altura de forma visível.
O que observar e registrar
Três sinais de que o EI03TS03 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:
- Diferencia som forte e fraco, curto e longo, grave e agudo.
- Reconhece pelo som o instrumento, o objeto ou a voz do colega.
- Usa essas qualidades de propósito ao cantar ou tocar.
Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.
O mesmo objetivo nas outras faixas
Mesmo campo (TS) e mesmo número (03) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.
| Faixa | Código | Objetivo (texto oficial) |
|---|---|---|
| Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) | EI01TS03 | Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. |
| Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | EI02TS03 | Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. |
| Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | EI03TS03 (esta página) | Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons. |
Atividades para o EI03TS03
Esta é a atividade do site que traz o EI03TS03 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".
Outros códigos de Traços, sons, cores e formas para crianças pequenas
- EI03TS01 sons e instrumentos no faz de conta e nas festas
- EI03TS02 desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura
- EI03TS03 qualidades do som: intensidade, altura e timbre
Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Traços, sons, cores e formas. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.
Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)