Conte as frutas

Jogo para criança de 2 a 4 anos no celular

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Cartão da atividade Conte as frutas: 2 a 4 anos, 5 a 10 min. Materiais: celular ou tablet com som, um adulto sentado ao lado
Idade
2 a 4 anos
Turma
maternal I e II
Tempo
5 a 10 min
Preparo
2 min
Campo BNCC
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivo
Contar as frutas tocando uma de cada vez e responder quantas tem, na tela e na fruteira do lanche.
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Materiais

Passo a passo

  1. Com a turma em outro canto, chame a criança da vez, abra a página atividades interativas 2 a 4 anos e toque em ▶ Começar.
  2. Repita a instrução: "Toque em cada fruta e conte junto. Quantas maçãs tem?". Conte devagar, um toque por número.
  3. Com 2 anos, guie a mão dela nas primeiras frutas; com 3 e 4, só conte junto.
  4. Ao terminar, pergunte "Quantas?" e espere. Se ela recontar, tudo bem.
  5. Faça duas ou três rodadas, até 10 minutos.
  6. Feche o tablet e volte com ela para o grupo; no lanche, contem juntos as frutas da mesa: "Comemos uma. Quantas ficaram?".

Mais fácil / mais difícil

Com mais apoio

Mais fácil

ligue o Modo calmo; faça com a mão dela na sua; com 2 anos, conte só até 3, cobrindo as outras frutas.

Mais difícil

aos 4 anos, pergunte "Quantas?" sem deixar recontar; peça "Me dá 3 frutas" na fruteira; conte para trás quando uma for comida.

O que observar

  • Toca uma fruta por número, sem pular nem repetir.
  • Fala os números na ordem até 5.
  • Responde quantas com o último número contado (aos 4 anos).
  • Separa a quantidade pedida na fruteira ("Me dá 2").
  • Conta coisas por iniciativa própria no dia a dia.

Na turma

No maternal, o jogo é exceção curta: 1 criança por vez com a professora, 3 a 5 minutos. A contagem que importa acontece no lanche: quantas bananas na mesa, quantas crianças, quantos copos. Um cartaz de 1 a 5 com as frutas desenhadas fica na altura dos olhos. Registre por criança: "conta até __ tocando uma por uma", "responde quantos", evidência de EI02ET07. Em casa: a família pode contar as frutas da fruteira antes de comer.

Para o plano de aula (BNCC)

  • EI02ET07 Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos. Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Por que funciona

Entre 2 e 4 anos acontece a passagem de "recitar números" para "contar coisas". Aos 2 a criança repete "um, dois, três" como cantiga; aos 3 aponta um objeto por número em quantidades pequenas; aos 4 conta até 5 ou mais e sabe que o último número dito é a resposta para "quantas?". Contar frutas é uma das formas mais naturais de treinar isso — dá para fazer na fruteira todo dia.

No jogo, aparecem frutas e a voz pede "toque em cada fruta e conte junto. Quantas maçãs tem?". Cada toque acende uma fruta e fala o número; o mesmo toque não conta duas vezes. Ficamos em até 5 frutas, o que cabe na atenção de uma criança de 2 a 4 anos e ainda dá para conferir com os dedos da mão.

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Expectativa honesta: aos 2 anos, contar até 2 ou 3 apontando; aos 3, até 5 com algum salto; aos 4, até 5 e responder "quantas?" sem recontar. Se ela toca rápido e fala os números fora do ritmo, é esperado — a tela ajuda segurando o toque repetido.

O que desenvolve: Contar oralmente objetos

Se a criança se frustra

Se ela quer tocar rápido e o jogo espera uma fruta nova, mostre devagar: "uma fruta, um número". Se cansa cedo, ligue o Modo calmo e pare no 3 — e vá para a fruteira, onde contar termina com a melhor recompensa: comer a fruta.

Perguntas frequentes

Tem jogo para criança de 2 a 4 anos no celular que ensina a contar?

O Conte as frutas, na página de atividades interativas, faz a contagem com um toque por fruta e voz em português, até 5. Grátis, no navegador. Ele rende quando o adulto conta junto e repete o gesto na fruteira depois.

Quanto tempo de tela pode dos 2 aos 4 anos?

Nada antes dos 2 anos; dos 2 aos 5, no máximo 1 hora por dia com adulto, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria — e nunca na refeição nem antes de dormir. Aqui, 5 a 10 minutos bastam.

Que objetivo da BNCC o Conte as frutas trabalha e como cito no plano?

EI02ET07 — contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos. No plano: "contagem com correspondência um a um até 5, em jogo digital mediado e no lanche", campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, faixa EI02.

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