EI01EF08: O bebê ouve textos de gêneros diferentes
EI01EF08: “Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).”
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação · Faixa etária: bebês (0 a 1 ano e 6 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)
Como ler o código EI01EF08
- EI: Educação Infantil.
- 01: bebês (0 a 1 ano e 6 meses).
- EF: campo de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- 08: objetivo número 8 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.
Na prática: o que a criança faz
Mesmo sem entender todas as palavras, o bebê percebe que cada texto tem uma música própria. A parlenda é ritmada, a fábula tem diálogos, a receita tem uma lista, o anúncio tem tom de vendedor. Leia para a turma gêneros variados ao longo da semana, não só contos: a receita do bolo enquanto faz o bolo, o poema na hora da roda, a quadrinha no lanche. Use a voz para marcar a diferença. O bebê mostra participação com atenção, balbucio, riso e movimento.
O que observar e registrar
Três sinais de que o EI01EF08 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:
- Mantém atenção em textos que não são histórias (receita, poema, parlenda).
- Reage de forma diferente a ritmos de texto diferentes.
- Balbucia ou se mexe acompanhando um texto ritmado.
Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.
O mesmo objetivo nas outras faixas
Mesmo campo (EF) e mesmo número (08) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.
| Faixa | Código | Objetivo (texto oficial) |
|---|---|---|
| Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) | EI01EF08 (esta página) | Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.). |
| Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | EI02EF08 | Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.). |
| Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | EI03EF08 | Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura (partindo de seu repertório sobre esses textos, como a recuperação pela memória, pela leitura das ilustrações etc.). |
Atividades do mesmo campo e faixa
Ainda não há no site uma atividade com o EI01EF08 declarado como objetivo. Estas trabalham outros objetivos do campo Escuta, fala, pensamento e imaginação com bebês e servem de ponto de partida: adapte usando o que está em "Na prática" e cite o EI01EF08 no plano só se a adaptação trabalhar o que o objetivo pede.
Outros códigos de Escuta, fala, pensamento e imaginação para bebês
- EI01EF01 o bebê reconhece o próprio nome e o dos próximos
- EI01EF02 interesse do bebê ao ouvir poemas e músicas
- EI01EF03 o bebê acompanha a leitura e as ilustrações
- EI01EF04 apontar figuras do livro a pedido do adulto
- EI01EF05 imitar a entonação e os gestos do adulto-leitor
- EI01EF06 comunicar-se com gestos, balbucios e palavras
- EI01EF07 manipular livros, revistas e outros portadores
- EI01EF08 o bebê ouve textos de gêneros diferentes
- EI01EF09 o bebê explora lápis, giz e papéis diferentes
Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.
Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)