Separar pregadores por cor
Brincadeira para 2 anos
Publicado em · Atualizado em

- Idade
- 2 a 3 anos
- Turma
- maternal I
- Tempo
- 10 a 15 min
- Preparo
- 10 min (montar o varal)
- Campo BNCC
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Objetivo
- Separar pregadores pela cor e apertar a mola com polegar e indicador para prender na borda do pote.
Materiais
- 10 a 15 pregadores de plástico coloridos, de mola macia, por grupo
- potes das mesmas cores, ou um varal baixo de barbante bem esticado
- 1 bacia para misturar
Passo a passo
- Na mesa, contem os pregadores com o grupo, misturem na bacia e ponham dois potes coloridos.
- Pegue um pregador, encoste no pote da mesma cor: "azul no azul". Cada criança continua.
- Separados todos, "leiam" os potes: "aqui só tem vermelho".
- Mostre a mola: aperte com polegar e indicador, "aperta… abre a boca do jacaré", e prenda na borda.
- Cada criança tenta. Se não conseguir, aperte junto com ela. Dois ou três presos bastam.
- Contem quantos há de cada cor.
- Encerre recolhendo e contando todos de volta na bacia.
Mais fácil / mais difícil
Mais fácil
só separar por cor, sem prender; sua mão sobre a da criança; mola bem macia.
Mais difícil
três ou quatro cores; cada cor num pedaço do varal; prender roupinha de boneca com o pregador da mesma cor.
O que observar
- Separa por cor comparando com o pote.
- Aperta a mola com polegar e indicador, mesmo com ajuda.
- Prende sozinha pelo menos um pregador.
- Insiste quando o pregador escapa?
- Leva o pregador à boca? Fique mais perto.
Na turma
Grupos de 3 na mesa ou no varal baixo da sala, potes coloridos embaixo do varal, 10 minutos por grupo. Pregadores contados antes e depois.
Registre por criança: "classifica por cor", "abre o pregador com/sem ajuda", "prende __".
Para o plano de aula (BNCC)
- EI02ET05 Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- EI02CG05 Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. Campo: Corpo, gestos e movimentos
Por que funciona
Pregadores de roupa juntam duas coisas boas para a criança de 2 anos: são coloridos, então dá para classificar; e têm mola, então abrir um deles exige apertar com o polegar e o indicador — a pinça que depois segura o lápis. Numa atividade só, ela pensa (cor) e fortalece a mão (mola).
Escolhemos o pregador porque ele é "difícil na medida": aos 2 anos abrir um pregador é um desafio real, e prender no varal ou na borda de um pote é uma conquista visível. Separar por cor primeiro, sem abrir, deixa a parte lógica leve; prender depois é a parte motora. Se um dos dois for demais, dá para ficar só no outro.
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Expectativa honesta: separar duas ou três cores sai bem; abrir o pregador ainda é difícil para muitas crianças de 2 anos — algumas só conseguem perto dos 3. Prender dois ou três com esforço é ótimo.
O que desenvolve: Classificação por cor e a pinça dos dedos ao abrir o pregador.
Perguntas frequentes
Que brincadeira para criança de 2 anos trabalha a mão e as cores ao mesmo tempo?
Separar pregadores por cor e prendê-los num varal ou na borda de um pote. A cor treina classificação; a mola treina a pinça dos dedos. Custa quase nada, cabe em 10 minutos e cresce junto com a criança: mais cores, depois roupinhas para pendurar.
A mola do pregador machuca?
Pode beliscar. Use pregadores de mola macia, mostre como segurar pela ponta e fique ao lado o tempo todo — aos 2 anos ela também pode levar à boca. Se beliscar, sopre, console e continue com a sua mão junto: o susto passa e a habilidade fica.
Que objetivo da BNCC os pregadores por cor trabalham e como cito no plano?
EI02ET05 — classificar objetos considerando determinado atributo (cor) — e EI02CG05 — desenvolver habilidades manuais. No plano: "classificação de pregadores por cor e fixação no varal (movimento de pinça)", campos Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações e Corpo, gestos e movimentos, faixa EI02.
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