Separe por tamanho
Jogos educativos para criança de 3 anos
Publicado em · Atualizado em

- Idade
- 3 a 4 anos
- Turma
- maternal II
- Tempo
- 10 min
- Preparo
- 5 min (cesto com objetos de dois tamanhos)
- Campo BNCC
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Objetivo
- Decidir se cada bicho é grande ou pequeno, separar em dois grupos e comparar dois objetos.
Materiais
- celular ou tablet com som
- um adulto sentado ao lado
- sapatos, colheres ou brinquedos de dois tamanhos para a parte sem tela
Passo a passo
- Com a turma em outro canto, chame a criança da vez, abra a página jogos 3 a 4 anos e toque em ▶ Começar.
- Repita a instrução: "Arraste cada bichinho para o grupo grande ou pequeno". Mostre o gesto de arrastar uma vez, devagar.
- Antes de cada bicho, pergunte: "Esse é grande ou pequeno?". Só depois da resposta ela arrasta.
- Se ela errar o grupo, compare lado a lado: "Olha esse do lado daquele. Qual é o maior?".
- Pare ao fim de uma rodada completa, até 10 minutos.
- Longe da tela, separe com ela os objetos do cesto em duas caixas, "grandes" e "pequenos".
- Feche o tablet, guarde o cesto e volte com ela para o grupo.
Mais fácil / mais difícil
Mais fácil
ligue o Modo calmo; use o toque em vez de arrastar; faça o primeiro bicho com a mão dela na sua.
Mais difícil
sem tela, acrescente o monte "médio"; peça para ordenar do menor ao maior; peça frases inteiras: "O urso é maior que o rato".
O que observar
- Decide sozinha antes de arrastar, sem esperar a resposta do adulto.
- Usa grande e pequeno espontaneamente.
- Separa os objetos do cesto em dois montes sem ajuda.
- Compara dois objetos entre si ("Esse é maior que esse").
- Arrasta com controle ou prefere o toque (os dois valem).
Na turma
No maternal II, o jogo é exceção curta: 1 criança por vez com a professora, 5 minutos. A turma toda faz a classificação concreta: cesto com objetos de dois tamanhos para separar em duas caixas, depois em três. Na roda, brinquem de "quem é o maior da fila?" com os próprios corpos. Registre por criança: "classifica em 2 grupos", "em 3 grupos", "usa maior/menor", evidência de EI02ET05 aos 3 anos e EI03ET05 para quem completa 4. Em casa: a família pode separar os sapatos da casa em grandes e pequenos.
Para o plano de aula (BNCC)
- EI02ET05 Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- EI03ET05 Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Por que funciona
Grande e pequeno são das primeiras comparações que a criança faz, e aos 3 anos ela já usa as palavras — mas ainda mistura tamanho com quantidade ("muito grande" para dizer "muitos") e nem sempre compara dois objetos entre si. Classificar por tamanho pede exatamente isso: olhar dois, decidir qual é maior e colocar cada um num grupo. É uma das bases do pensamento matemático.
No jogo aparecem bichos grandes e pequenos e dois grupos; a criança arrasta cada um (ou toca no bicho e depois no grupo). A voz nomeia "grande" e "pequeno" a cada acerto. Escolhemos o arrastar porque, aos 3 anos, mover o dedo com controle até um alvo também é treino motor — e o toque alternativo garante que ninguém trave nisso.
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Expectativa honesta: separar em dois grupos bem diferentes é tranquilo aos 3 anos. Comparar três tamanhos (grande, médio, pequeno) e usar "maior que" em frase costuma vir aos 4. Se ela chama tudo de "grande" quando gosta, é linguagem, não erro de classificação.
O que desenvolve: Classificar objetos por atributo (tamanho)
Se a criança se frustra
Se arrastar não funciona no dedo dela, troque para o toque (bicho, depois grupo) — a frustração motora não deve virar frustração com o conteúdo. Se ela erra várias vezes seguidas, é hora do concreto: dois sapatos na mão, um de cada tamanho, e a pergunta lado a lado. Volte à tela outro dia.
Perguntas frequentes
Quais jogos educativos para criança de 3 anos trabalham grande e pequeno?
O Separe por tamanho, na página de jogos de 3 a 4 anos, faz exatamente isso: bichos para arrastar ao grupo grande ou pequeno, com voz em português e sem placar. Na mesma página ficam a Memória de formas e a Mistura de cores.
Quanto tempo de tela pode aos 3 anos?
Até 1 hora por dia dos 2 aos 5 anos, sempre com adulto, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria — e nunca antes de dormir nem na refeição. Este jogo dura 10 minutos; a separação de sapatos e brinquedos em casa não precisa de limite.
Que objetivo da BNCC o Separe por tamanho trabalha e como cito no plano?
EI02ET05 — classificar objetos considerando determinado atributo (tamanho) — para crianças de 3 anos; EI03ET05 a partir dos 4. No plano: "classificação por tamanho em dois e três grupos, em jogo digital mediado e com objetos da sala", campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Próximo passo
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