EI03ET05: Classificar objetos e figuras pelo que têm em comum

EI03ET05: “Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.”

Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Faixa etária: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)

Como ler o código EI03ET05

  • EI: Educação Infantil.
  • 03: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
  • ET: campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
  • 05: objetivo número 5 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.

Na prática: o que a criança faz

Aos quatro e cinco anos a classificação fica mais sofisticada: a criança separa figuras de animais entre os que voam e os que nadam, cria o próprio critério (“esses são de comer”), reclassifica de outro jeito quando a professora pede, encontra o intruso no grupo. Use cartas com figuras, coleções da turma (folhas, pedrinhas, tampinhas), diagramas com bambolês no chão e jogos de adivinhar o critério do colega. Pergunte sempre por que aquele objeto ficou naquele grupo.

O que observar e registrar

Três sinais de que o EI03ET05 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:

  • Cria critérios próprios para classificar e os explica.
  • Classifica a mesma coleção de mais de um jeito.
  • Identifica o elemento que não pertence a um grupo e diz por quê.

Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.

O mesmo objetivo nas outras faixas

Mesmo campo (ET) e mesmo número (05) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.

FaixaCódigoObjetivo (texto oficial)
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)EI01ET05Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)EI02ET05Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)EI03ET05 (esta página)Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Atividades para o EI03ET05

Estas são as 21 atividades do site que trazem o EI03ET05 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".

DI: imitação e apoios concretosDominó de fotos iguais3 a 6 anos TDAH: atividadesCaça ao tesouro de 3 fotos3 a 6 anos PEI e AEEClassificar dinossauros por cor3 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosA luz passa ou não passa?4 a 5 anos Autismo 4 a 5 anosA coleção que ensina4 a 5 anos Ciências para 5 a 6 anosO que dissolve e o que não dissolve5 a 6 anos Autismo 5 a 6 anosJogo da memória com o tema preferido5 a 6 anos Autismo: guia 2 a 6 anosAprender com o que ela ama2 a 6 anos Deficiência intelectual: como apoiarPareamento objeto com objeto2 a 6 anos DI: imitação e apoios concretosParear o objeto com a foto2 a 6 anos DI: análise de tarefasGuardar brinquedos em 2 caixas com foto3 a 6 anos Como adaptar uma atividade (DUA)Caça ao tesouro de cores em 3 níveis3 a 4 anos Jogos 3 a 4 anosMemória de formas3 a 4 anos Jogos 3 a 4 anosSepare por tamanho3 a 4 anos Jogos extras 3 a 6 anosAche o diferente3 a 6 anos Jogos extras 3 a 6 anosJogo da memória de animais3 a 6 anos Ciências para 4 a 5 anosFlutua ou afunda?4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO ímã caçador4 a 5 anos Autismo 4 a 5 anosContar de 1 a 5 com apoio concreto4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO pão que cresce (fermento)4 a 5 anos Ciências para 5 a 6 anosO diário do céu (registro do tempo)5 a 6 anos

Outros códigos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para crianças pequenas

  • EI03ET01 comparar objetos observando suas propriedades
  • EI03ET02 experimentos: observar e descrever o que muda
  • EI03ET03 buscar informações sobre a natureza em fontes
  • EI03ET04 registrar observações e medidas com desenho e números
  • EI03ET05 classificar objetos e figuras pelo que têm em comum
  • EI03ET06 contar a própria história, da família e do bairro
  • EI03ET07 número e quantidade; antes, depois e entre
  • EI03ET08 medir e montar gráficos simples com a turma

Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.

Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)