Mistura de cores
Jogo educativo online grátis para 3 anos
Publicado em · Atualizado em

- Idade
- 3 a 4 anos
- Turma
- maternal II
- Tempo
- 10 min
- Preparo
- 10 min (potinhos de guache para depois)
- Campo BNCC
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Objetivo
- Dar um palpite antes de misturar duas cores, ver a cor nova e dizer o que aconteceu.
Materiais
- celular ou tablet com som
- um adulto sentado ao lado
- guache ou água com corante (azul, amarelo, vermelho) e copinhos para a parte sem tela
Passo a passo
- Com a turma em outro canto, chame a criança da vez, abra a página jogos 3 a 4 anos e toque em ▶ Começar.
- Repita a instrução: "Toque em duas cores e veja que cor nova aparece". Antes do segundo toque: "O que você acha que vai dar?".
- Veja a cor nova e nomeie junto: "Azul com amarelo deu verde!". Peça que ela repita a frase inteira.
- Teste as outras combinações do mesmo jeito: palpite, toque, nome.
- Encerre até 10 minutos perguntando: "Qual mistura você mais gostou?".
- Longe da tela, misture guache azul e amarelo num copinho, pedindo o palpite antes. Compare com o que a tela mostrou.
- Feche o tablet, lave os pincéis com ela e volte para o grupo.
Mais fácil / mais difícil
Mais fácil
ligue o Modo calmo; uma mistura só, repetida três vezes antes da próxima; você nomeia, ela observa.
Mais difícil
palpite antes de toda mistura; na tinta, teste quantidades: "Mais azul, menos amarelo, o verde muda?"; aos 4 anos, registre com um risco de cada cor.
O que observar
- Faz o palpite antes de tocar, mesmo que erre.
- Nomeia a cor que apareceu sem ajuda.
- Repete a mistura e espera o mesmo resultado ("De novo verde!").
- Compara a mistura da tinta com a da tela.
- Toca qualquer cor só pelo efeito, sem ouvir a pergunta: volte a uma mistura só.
Na turma
No maternal II, o jogo é exceção curta: 1 criança por vez com a professora, 5 minutos. A turma toda faz a versão sem tela: na roda, palpite em coro antes de a professora misturar as tintas num pote transparente; depois, mesa de tinta em grupos de 4, cada criança com dois potinhos de cor primária e um copo vazio. Registre por criança: "faz palpite", "nomeia a cor resultante", "descreve a transformação", evidência de EI02ET02 (3 anos) e EI03ET02 para quem já fez 4. Em casa: a família pode misturar água com corante em copos transparentes.
Para o plano de aula (BNCC)
- EI02ET02 Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.). Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- EI03ET02 Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Por que funciona
Aos 3 anos a criança já nomeia as cores principais e começa a fazer perguntas de "e se": e se eu juntar? e se eu apertar? Misturar cores é um dos primeiros experimentos que ela consegue prever, testar e comentar — azul com amarelo dá verde, e dá sempre. Essa repetição confiável é o que a deixa confiante para fazer hipóteses.
No jogo, ela toca em duas cores e vê a cor nova aparecer, com a voz nomeando tudo. Fizemos assim para que a criança possa testar todas as combinações sem sujar nada e sem acabar a tinta — e para que o adulto tenha um roteiro: "o que você acha que vai dar?" antes, "deu o quê?" depois. A tela é o ensaio; a tinta de verdade, logo depois, é a experiência.
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Expectativa honesta: aos 3 anos ela vai adorar ver a cor mudar e, com algumas rodadas, prever "verde!" para azul com amarelo. Decorar as três misturas não é meta; fazer o palpite antes de tocar é.
O que desenvolve: Observar e descrever transformações
Se a criança se frustra
Este jogo tem pouco erro possível; a frustração costuma ser não querer parar. Combine o fim antes ("três misturas e a gente vai para a tinta") e cumpra. Se ela se irrita porque a cor "não deu o que ela queria", valide e transforme em pergunta: "você queria roxo? que cores será que fazem roxo?".
Perguntas frequentes
Tem jogo educativo online grátis para 3 anos que ensina as cores?
A Mistura de cores é grátis, roda no navegador e tem voz em português. Em vez de só pedir uma cor, ele mostra o que acontece quando duas se misturam — e isso rende conversa. Na mesma página estão a Memória de formas e o Separe por tamanho, também para 3 a 4 anos.
Quanto tempo de tela pode aos 3 anos?
No máximo 1 hora por dia dos 2 aos 5 anos, com um adulto junto, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria. Aqui, 10 minutos bastam. A parte que fica na memória é a tinta de verdade nas mãos, logo depois.
Que objetivo da BNCC a Mistura de cores trabalha e como cito no plano?
EI02ET02 — observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos — para crianças de 3 anos; EI03ET02 (observar e descrever mudanças em materiais em experimentos) a partir dos 4. No plano: "experimento de mistura de cores primárias, com antecipação (palpite) e descrição oral do resultado, em versão digital mediada e com tinta".
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