Ache o diferente

Jogo para criança de 3 a 6 anos no celular

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Cartão da atividade Ache o diferente: 3 a 6 anos, 10 min. Materiais: celular ou tablet com som, um adulto sentado ao lado
Idade
3 a 6 anos
Turma
maternal II a pré II
Tempo
10 min
Preparo
5 min (testar o som e separar talheres)
Campo BNCC
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivo
Olhar quatro figuras, achar a que não combina e dizer o motivo (cor, tamanho, tipo).

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Materiais

Passo a passo

  1. Com a turma em outro canto, chame a criança da vez, abra a página jogos extras 3 a 6 anos e toque em ▶ Começar.
  2. Nomeiem as quatro figuras antes de escolher.
  3. Pergunte primeiro: "O que essas três têm de igual?". Só depois: "Qual é a diferente?".
  4. Depois do toque, peça o motivo: "Por que essa?". Aceite a explicação e reformule com a palavra certa (cor, tamanho, bicho).
  5. Jogue uma rodada completa, até 10 minutos.
  6. Longe da tela, ponha 3 colheres e 1 garfo na mesa: "Qual é o diferente?". Depois ela monta um para você.
  7. Guarde o aparelho e os talheres e leve a criança de volta à turma.

Mais fácil / mais difícil

Com mais apoio

Mais fácil

ligue o Modo calmo (menos cartas, mais tempo); comece por diferenças de categoria (bichos e um carro); nomeie as figuras com ela antes de cada escolha.

Mais difícil

aos 5 e 6 anos, peça o critério em frase ("é a única azul"); monte conjuntos com diferença sutil (três canetas e um lápis); deixe que crie desafios para um colega.

O que observar

  • Olha as quatro figuras antes de tocar.
  • Explica o motivo com uma característica (cor, tamanho, tipo).
  • Acerta quando a diferença é sutil, não só a óbvia.
  • Monta um conjunto próprio com um critério claro.
  • Usa igual e diferente em outras situações do dia.

Na turma

Do maternal II ao pré II, o jogo é exceção curta: uma criança por vez com a professora, enquanto a turma está em outro canto. Para todos, sem tela: em grupos, cada criança monta um "ache o diferente" com objetos da sala para o grupo vizinho resolver. Registre por criança: "identifica o diferente por categoria / cor / tamanho", "justifica o critério", evidência para EI02ET05 (3 anos) e EI03ET05 (4 a 6). Em casa: a família pode montar o desafio com talheres ou meias.

Para o plano de aula (BNCC)

  • EI02ET05 Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
  • EI03ET05 Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Por que funciona

Achar "o que não combina" exige olhar as quatro figuras, descobrir o que três têm em comum e perceber qual foge da regra. É classificação ao contrário — e é uma das tarefas que mais crescem entre os 3 e os 6 anos: aos 3 a criança compara uma característica óbvia (cor, tipo de bicho); aos 5 já percebe diferenças finas e explica por quê.

No jogo aparecem quatro figuras, três parecidas e uma diferente; a criança toca na que destoa e a voz confirma. Fizemos rodadas com critérios variados (categoria, cor, tamanho) para que ela não decore, e sem placar. O ganho maior está na pergunta do adulto: "por que essa é a diferente?".

Ler mais

Expectativa honesta: aos 3 anos, acertar quando a diferença é gritante (três frutas e um carro); aos 4, quando é de cor ou tamanho; aos 5 e 6, explicar o critério com palavras. Tocar na figura "preferida" em vez da diferente é comum aos 3.

O que desenvolve: Classificar por semelhanças e diferenças

Se a criança se frustra

Se erra porque toca rápido, ligue o Modo calmo — o tempo extra resolve. Se erra por não entender o critério, saia da tela e monte três colheres e um garfo: com objetos na mão, a diferença fica óbvia e ela retoma confiante.

Perguntas frequentes

Existe jogo para criança de 3 a 6 anos no celular que sirva para irmãos de idades diferentes?

O Ache o diferente é um deles: a mesma tela vale para o de 3 (diferença óbvia) e para o de 6 (explicar o critério). Roda no navegador, grátis, com voz em português. Na mesma página de jogos extras ficam a memória de animais, o Trace a letra, o Qual é maior / menor?, o Quantos tem? e a sequência de sons.

Quanto tempo de tela pode dos 3 aos 6 anos?

Até 1 hora por dia dos 2 aos 5 anos e até 2 horas dos 6 em diante, sempre com um adulto, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria. Este jogo cabe em 10 minutos; montar conjuntos com objetos de verdade não precisa de limite.

Que objetivo da BNCC o Ache o diferente trabalha e como cito no plano?

EI02ET05 (classificar objetos considerando determinado atributo) para crianças de 3 anos e EI03ET05 (classificar objetos e figuras por semelhanças e diferenças) dos 4 aos 6. No plano: "identificação do elemento diferente e justificativa do critério, em jogo digital mediado e com objetos", campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Próximo passo

Mais atividades com o mesmo objetivo

Todas as atividades do campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, código por código.

Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Atualizado em

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