EI02ET02: Observar e contar sobre sol, vento e chuva

EI02ET02: “Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).”

Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Faixa etária: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)

Como ler o código EI02ET02

  • EI: Educação Infantil.
  • 02: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
  • ET: campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
  • 02: objetivo número 2 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.

Na prática: o que a criança faz

A criança para na janela para ver a chuva e conta que tem poça no pátio. Percebe que a sombra dela sumiu quando o sol se escondeu. Conta que a folha voou por causa do vento. Esse objetivo transforma o cotidiano em ciência: observar, falar sobre o que viu e descrever. Faça o calendário do tempo na roda, saídas para olhar o céu, catavento de papel para ver o vento, brincadeiras com sombra no sol. Incidentes também valem: o copo que quebrou, a formiga no lanche. Pergunte o que ela viu e o que acha que aconteceu.

O que observar e registrar

Três sinais de que o EI02ET02 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:

  • Relata um fenômeno observado (chuva, vento, sol, sombra) com palavras próprias.
  • Percebe mudanças no ambiente e chama a atenção do grupo para elas.
  • Arrisca explicações simples para o que observou.

Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.

O mesmo objetivo nas outras faixas

Mesmo campo (ET) e mesmo número (02) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.

FaixaCódigoObjetivo (texto oficial)
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)EI01ET02Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)EI02ET02 (esta página)Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)EI03ET02Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

Atividades para o EI02ET02

Estas são as 27 atividades do site que trazem o EI02ET02 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".

Ciências para 2 a 3 anosChuva, vento e sol lá fora2 a 3 anos Ciências para 2 a 3 anosGelo que derrete2 a 3 anos Ciências para 2 a 3 anosMistura de cores com água2 a 3 anos Ciências para 2 a 3 anosO saco que enche de ar2 a 3 anos Ciências para 2 a 3 anosSementes no algodão2 a 3 anos Ciências para 2 a 3 anosSoprar move2 a 3 anos Ciências para 3 a 4 anosCaminho da água (absorção)3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosGarrafas musicais3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosGelo que derrete com sal3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosMistura de cores na água3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosO ar invisível (assoprar)3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosPintura com gelo3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosSol e sombra3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosVulcão de bicarbonato3 a 4 anos Jogos 3 a 4 anosMistura de cores3 a 4 anos Ciências para 0 a 2 anosEsconde-e-acha com pano6 meses a 2 anos Ciências para 0 a 2 anosEsponja no banho6 meses a 2 anos Ciências para 0 a 2 anosJogar e cair8 meses a 2 anos Ciências para 0 a 2 anosLuz na parede com lanterna3 meses a 2 anos Ciências para 0 a 2 anosMassa de farinha e água10 meses a 2 anos Ciências para 0 a 2 anosSol e sombra no quintal6 meses a 2 anos Atividades interativas 2 a 4 anosAfunda ou flutua?2 a 4 anos Atividades para 3 a 4 anosPlantando feijão no algodão3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosAfunda ou flutua?3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosCuidar de uma planta3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosFeijão no algodão3 a 4 anos Ciências para 3 a 4 anosObservar de pertinho com a lupa3 a 4 anos

Outros códigos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para crianças bem pequenas

  • EI02ET01 comparar textura, peso e tamanho dos objetos
  • EI02ET02 observar e contar sobre sol, vento e chuva
  • EI02ET03 cuidar de plantas e animais junto com os colegas
  • EI02ET04 dentro, fora, em cima, embaixo, antes e depois
  • EI02ET05 separar objetos por cor, tamanho, forma ou peso
  • EI02ET06 agora, depois, ontem, amanhã, rápido e devagar
  • EI02ET07 contar objetos, pessoas e coisas em voz alta
  • EI02ET08 registrar com números quantos são e quantos faltam

Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.

Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)