EI03ET02: Experimentos: observar e descrever o que muda

EI03ET02: “Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.”

Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Faixa etária: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)

Como ler o código EI03ET02

  • EI: Educação Infantil.
  • 03: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
  • ET: campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
  • 02: objetivo número 2 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.

Na prática: o que a criança faz

É o objetivo dos experimentos. O gelo derrete no sol, o bolo cresce no forno, a tinta muda de cor misturada, o vinagre com bicarbonato faz espuma, o papel molhado rasga fácil. A criança observa antes, durante e depois e descreve o que mudou. Planeje experiências simples e seguras, com pergunta inicial (“o que vai acontecer?”), registro em desenho do antes e do depois e conversa sobre o resultado. Repetir variando uma coisa só (água quente e água fria) mostra que a ação muda o efeito.

O que observar e registrar

Três sinais de que o EI03ET02 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:

  • Descreve o estado do material antes e depois da ação.
  • Faz uma previsão e compara com o resultado.
  • Registra a mudança em desenho ou escrita espontânea.

Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.

O mesmo objetivo nas outras faixas

Mesmo campo (ET) e mesmo número (02) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.

FaixaCódigoObjetivo (texto oficial)
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)EI01ET02Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)EI02ET02Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)EI03ET02 (esta página)Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

Atividades para o EI03ET02

Estas são as 26 atividades do site que trazem o EI03ET02 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".

Ciências para 4 a 5 anosA cor que caminha na água4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosA massinha que muda para sempre4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosA água que some4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosAreia e água, o que vira o quê?4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosMistura de cores4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO ciclo da água na sacola4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO gelo que derrete4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO pão que cresce (fermento)4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO vapor vira água de novo4 a 5 anos Atividades para 5 a 6 anosMisturando cores5 a 6 anos Atividades para 5 a 6 anosVulcão de bicarbonato e vinagre5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosA cor que sobe no papel5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosA semente no algodão (observar a raiz)5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosO feijão que acorda5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosO relógio de sol5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosO vulcão de bicarbonato (reação química)5 a 6 anos Jogos 3 a 4 anosMistura de cores3 a 4 anos Ciências para 4 a 5 anosA sombra que muda de tamanho4 a 5 anos Ciências para 4 a 5 anosO barquinho que não afunda4 a 5 anos Ciências para 5 a 6 anosA massinha que vira barco5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosFeijão com água e feijão sem água5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosFeijão no claro e feijão no escuro5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosO diário do céu (registro do tempo)5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosO ovo que aprende a flutuar (densidade)5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosO que dissolve e o que não dissolve5 a 6 anos Ciências para 5 a 6 anosÁgua quente e água fria no gelo5 a 6 anos

Outros códigos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para crianças pequenas

  • EI03ET01 comparar objetos observando suas propriedades
  • EI03ET02 experimentos: observar e descrever o que muda
  • EI03ET03 buscar informações sobre a natureza em fontes
  • EI03ET04 registrar observações e medidas com desenho e números
  • EI03ET05 classificar objetos e figuras pelo que têm em comum
  • EI03ET06 contar a própria história, da família e do bairro
  • EI03ET07 número e quantidade; antes, depois e entre
  • EI03ET08 medir e montar gráficos simples com a turma

Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.

Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)