EI02EF03: Acompanhar a leitura e separar escrita de figura
EI02EF03: “Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).”
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação · Faixa etária: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)
Como ler o código EI02EF03
- EI: Educação Infantil.
- 02: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
- EF: campo de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- 03: objetivo número 3 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.
Na prática: o que a criança faz
A criança ouve a história e começa a perceber que a professora lê nas letras, não nas figuras. Aponta o texto e pergunta “o que está escrito aqui?”, segue o dedo do adulto que corre a linha da esquerda para a direita, espera virar a página quando a linha acaba. Na leitura em roda, passe o dedo sob o texto de vez em quando, mostre a capa, o título e o nome do autor, e deixe uma criança virar a página. Livros grandes facilitam que todos vejam.
O que observar e registrar
Três sinais de que o EI02EF03 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:
- Ouve uma história inteira com atenção, interagindo com ela.
- Aponta para o texto como o lugar onde se lê, separando-o da figura.
- Acompanha o dedo do adulto na direção da leitura.
Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.
O mesmo objetivo nas outras faixas
Mesmo campo (EF) e mesmo número (03) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.
| Faixa | Código | Objetivo (texto oficial) |
|---|---|---|
| Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) | EI01EF03 | Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas). |
| Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | EI02EF03 (esta página) | Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita). |
| Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | EI03EF03 | Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. |
Atividades para o EI02EF03
Estas são as 6 atividades do site que trazem o EI02EF03 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".
Outros códigos de Escuta, fala, pensamento e imaginação para crianças bem pequenas
- EI02EF01 dialogar expressando desejos, sentimentos e opiniões
- EI02EF02 sons, rimas e aliterações em cantigas e poemas
- EI02EF03 acompanhar a leitura e separar escrita de figura
- EI02EF04 perguntas sobre personagens, lugares e fatos
- EI02EF05 relatar fatos vividos, histórias e filmes vistos
- EI02EF06 inventar e contar histórias a partir de imagens
- EI02EF07 manusear portadores de texto e saber para que servem
- EI02EF08 parlendas, tirinhas, cartazes e outros gêneros
- EI02EF09 desenhar, traçar letras e sinais com lápis e papéis
Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.
Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)