EI03EF05: Recontar a história para a professora escrever
EI03EF05: “Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.”
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação · Faixa etária: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)
Como ler o código EI03EF05
- EI: Educação Infantil.
- 03: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
- EF: campo de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- 05: objetivo número 5 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.
Na prática: o que a criança faz
A turma dita, a professora escreve. Depois de ouvir a história, as crianças recontam em grupo e a professora registra no papel grande, à vista de todos. Aqui a criança aprende que o que se fala pode ser escrito e que a escrita tem regras próprias: “não dá para escrever ‘aí, aí, aí’, como fica melhor?”. A professora lê em voz alta o que já está escrito, pergunta como continuar e ajuda a trocar a fala do dia a dia por linguagem de livro (“era uma vez”, “no dia seguinte”). O texto final vai para o mural ou para um livro da turma.
O que observar e registrar
Três sinais de que o EI03EF05 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:
- Dita trechos do reconto pensando em como vão ficar escritos.
- Usa marcas da linguagem escrita (era uma vez, então, no final).
- Percebe e corrige repetições ou faltas quando o texto é relido.
Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.
O mesmo objetivo nas outras faixas
Mesmo campo (EF) e mesmo número (05) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.
| Faixa | Código | Objetivo (texto oficial) |
|---|---|---|
| Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) | EI01EF05 | Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar. |
| Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | EI02EF05 | Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc. |
| Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | EI03EF05 (esta página) | Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba. |
Atividades do mesmo campo e faixa
Ainda não há no site uma atividade com o EI03EF05 declarado como objetivo. Estas trabalham outros objetivos do campo Escuta, fala, pensamento e imaginação com crianças pequenas e servem de ponto de partida: adapte usando o que está em "Na prática" e cite o EI03EF05 no plano só se a adaptação trabalhar o que o objetivo pede.
Outros códigos de Escuta, fala, pensamento e imaginação para crianças pequenas
- EI03EF01 expressar vivências pela fala, escrita e desenho
- EI03EF02 inventar rimas, poemas e canções
- EI03EF03 escolher livros e achar palavras conhecidas
- EI03EF04 recontar histórias e planejar encenações
- EI03EF05 recontar a história para a professora escrever
- EI03EF06 produzir histórias orais e escritas com um destino
- EI03EF07 descobrir o tipo de texto pela forma e pelas pistas
- EI03EF08 escolher textos para ler ou pedir que leiam
- EI03EF09 escrita espontânea de palavras e textos
Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.
Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)