EI02ET06: Agora, depois, ontem, amanhã, rápido e devagar
EI02ET06: “Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).”
Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Faixa etária: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Texto oficial da BNCC (MEC, 2017)
Como ler o código EI02ET06
- EI: Educação Infantil.
- 02: crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
- ET: campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
- 06: objetivo número 6 desse campo nessa faixa. O número indica a posição na lista, não ordem de importância.
Na prática: o que a criança faz
O tempo é abstrato para a criança bem pequena, então ela aprende pela rotina e pelo corpo. Sabe que depois do lanche vem o parque, diz que amanhã é dia de piscina, conta o que fez ontem, anda devagar como a tartaruga e corre como o coelho. A professora usa as palavras de tempo o dia todo, mostra a rotina do dia em imagens e marca o calendário da semana com a turma. Brincadeiras de rápido e devagar com música e histórias como “A lebre e a tartaruga” ligam o conceito ao corpo.
O que observar e registrar
Três sinais de que o EI02ET06 está acontecendo, para anotar no registro diário e usar no parecer descritivo:
- Usa palavras de tempo (ontem, hoje, amanhã, depois) com sentido aproximado.
- Antecipa a próxima etapa da rotina.
- Executa e nomeia movimentos rápidos e lentos.
Para transformar as anotações em texto, veja o relatório descritivo com 60 frases.
O mesmo objetivo nas outras faixas
Mesmo campo (ET) e mesmo número (06) nas três faixas: na BNCC eles ficam na mesma linha da tabela. Na maioria das vezes é o mesmo objetivo ficando mais exigente com a idade; em alguns casos o foco muda, por isso vale comparar os textos. Serve para planejar turma mista e para mostrar no relatório de onde a criança saiu e aonde vai chegar.
| Faixa | Código | Objetivo (texto oficial) |
|---|---|---|
| Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) | EI01ET06 | Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.). |
| Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | EI02ET06 (esta página) | Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar). |
| Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | EI03ET06 | Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. |
Atividades para o EI02ET06
Estas são as 10 atividades do site que trazem o EI02ET06 entre os objetivos. Cada uma tem materiais, passo a passo, versão mais fácil e mais difícil e o botão "Copiar para o plano".
Outros códigos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para crianças bem pequenas
- EI02ET01 comparar textura, peso e tamanho dos objetos
- EI02ET02 observar e contar sobre sol, vento e chuva
- EI02ET03 cuidar de plantas e animais junto com os colegas
- EI02ET04 dentro, fora, em cima, embaixo, antes e depois
- EI02ET05 separar objetos por cor, tamanho, forma ou peso
- EI02ET06 agora, depois, ontem, amanhã, rápido e devagar
- EI02ET07 contar objetos, pessoas e coisas em voz alta
- EI02ET08 registrar com números quantos são e quantos faltam
Os objetivos das três faixas lado a lado e todas as atividades do campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Os 93 códigos numa página só, com busca: códigos da BNCC na Educação Infantil.
Equipe Atividade Kids · Material revisado por professora · Objetivo: texto oficial da BNCC (MEC, 2017)